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ORIENTACIÓN ACADÉMICO Y PROFESIONAL DESTINADOS A ALUMNOS DE 2º DE BACHILLERATO

Sesión 7: “¿Conoces la jerga de la Universidad?”

Sesión 7: “¿Conoces la jerga de la Universidad?”

 

    La Universidad tiene su propia organización, tanto desde el punto de vista institucional, como desde el punto de vista de planificación de los estudios conducentes a los distintos títulos. En uno y otro aspecto, las universidades cuentan con autonomía. Cada Universidad se organiza a su conveniencia, en sus estatutos, y establece sus planes de estudio con autonomía. Tal vez, cuando comiences estudios en la Universidad, si ésa es la opción que mejor cuadra con tu proyecto de vida, te encuentres con una terminología nueva:

  • Rector: máxima autoridad académica de la Universidad. Es elegido por el claustro, ostenta oficialmente la representación de la Universidad, y ejecuta los acuerdos adoptados por el claustro, por la junta de gobierno y por el consejo social.
  • Vicerrector: hay varios. Asumen las responsabilidades de la dirección, por delegación del rector, de diversas áreas de organización de la Universidad.
  • Claustro universitario: máximo órgano representativo de la comunidad universitaria. En el mismo participan también los estudiantes. Tres quintos de sus miembros, como mínimo, han de ser profesores.
  • Junta de gobierno: órgano ordinario de gobierno de la Universidad. La preside el rector, y en ella participa una representación de decanos de facultades, de directores de escuelas técnicas superiores, de directores de departamentos, de directores de escuelas universitarias, del personal de administración y servicio,...
  • Decano: órgano unipersonal que ostenta la representación y dirección de una facultad. Es elegido por la junta de la facultad.
  • Facultad: centro encargado de la organización y gestión administrativa de las enseñanzas conducentes a la obtención de títulos académicos de primer y segundo ciclo, fundamentalmente de índole humanística y científica.
  • Escuela Técnica Superior: Lo mismo referido a título de carácter técnico.
  • Escuela universitaria: Lo mismo referido a título de primer ciclo.
  • Departamento: órganos básicos encargados de organizar y desarrollar la investigación y las enseñanzas propias de sus respectivas áreas de conocimiento en una o varias facultades, escuelas universitarias o escuelas técnicas superiores.
  • Consejo Social: órgano de participación de la sociedad en la Universidad. Está compuesto por una representación de la junta de gobierno y por otra de los intereses sociales.
  • Juntas de facultad o escuelas: órganos representativos de estos centros, que eligen a su decano director. En ellas están representados los profesores, el personal de la administración y servicios y los estudiantes.
  • Catálogo de títulos oficiales: relación de títulos oficiales universitarios con validez en todo el territorio del Estado.
  • Carga lectiva: número de horas que se impartirán semanalmente en las enseñanzas que llevan a los distintos títulos. Oscilarán entre 20 y 30 horas semanales.
  • Crédito: unidad de valoración de las enseñanzas universitarias. Corresponde a 10 horas de enseñanza teórica, práctica, o equivalentes.
  • Plan de estudios: conjunto de enseñanzas organizadas por una Universidad, cuya superación da derecho a la obtención de un título.
  • Materias troncales: las de obligada inclusión en todos los planes de estudio que conduzcan a un mismo título oficial.
  • Materias obligatorias: las que libremente establece cada Universidad y la introduce en los planes de estudio como obligatoria para todos los alumnos.
  • Materias optativas: las que libremente establece cada Universidad y las introduce en los planes de estudio para que el alumno pueda elegir entre ellas.
  • Materias de libre elección para el estudiante: aquellas que, además de las optativas, podrá elegir libremente el estudiante.
  • Título oficial: documento expedido por la autoridad política correspondiente acreditativo de una formación académica y con validez en todo el Estado.
  • Título propio: el que expide una Universidad, en el ámbito de su autonomía, tras superar un plan de estudios no homologado por el Consejo de Universidades.
  • Complementos de formación: conjunto de enseñanzas que deben superarse, una vez terminado un primer ciclo, para poder acceder a estudios conducentes a títulos de sólo segundo ciclo o a segundos ciclos de titulaciones de primer y segundo ciclo.

                                                                                                                            

Actividad 1:    Utiliza el programa Orienta 2008 (pincha aquí), y en grupos de 6 buscad información sobre las carreras universitarias que más os interese y completad la ficha siguiente:

Nombre de la carrera elegida:.....................................

Nombra las tres ciudades más cercanas en las que se pueda realizar y el nombre de la Facultad o Escuela:............................................................................................................................................

Nota de corte de esos Centros:...................................

Requisitos de acceso:.......................................................................................................................

Perfil recomendado:..........................................................................................................................

Asignaturas- Plan de Estudios: ........................................................................................................